Lern- und Arbeitstechnik
- Lesen ist nicht gleich Lernen

Sie haben bestimmt auch die Erfahrung gemacht, dass Sie nach einmaligen Lesen den Text zwar verstanden haben, aber wenn Sie nach ein paar Wochen gefragt werden, was da drin stand, dann fehlen uns oft die wichtigen Details.

Wenn wir Wissen dauerhaft im Gehirn verankern wollen, dann brauchen wir zuverlässige und einfache Lern- und Arbeitstechniken. Diese Techniken haben nichts mit dem herkömmlichen Büffeln zu tun. Unsere Lern- und Arbeitstechniken entfachen wieder Spaß auf das Lernen, da sie viele Sinne in den Lernprozess einbeziehen. Denn: Je unterschiedlicher wir uns unseren Lernstoff aneignen, desto vielfältiger sind die Möglichkeiten des Erinnerns und Behaltens. Deshalb steigt die Erinnerungsquote deutlich an, je mehr Sinne am Lernprozess beteiligt sind. Soviel behalten Sie, wenn Sie einen Text oder eine Information über folgende Sinnenkanäle wahrnehmen:

  • Nur Hören = 20%
  • Nur Sehen = 30%
  • Sehen und Hören = 50%
  • Sehen, Hören und Diskutieren = 70%
  • Sehen, Hören, Diskutieren und selber Tun = 90%
Hierbei spielt natürlich noch Ihr ganz individueller Lerntyp eine Rolle. Jeder Mensch lernt anders und hat seine eigene Kombination der Sinneskanäle, die er persönlich bevorzugt, da sie ganz unterschiedlich stark ausgeprägt sind. Die Statistik oben ist ein Mittelwert.

Ihr Nutzen:
  • Vorbei sind die Zeiten, in denen Sie sagten: „Da war doch mal was?!“
  • oder „Es liegt mir auf der Zunge...“
  • Gehen Sie gelassen und entspannt in die nächste Prüfung
  • Geniessen Sie es, dass Sie sich einfach auf Ihr Wissen verlassen können. Es steht Ihnen im richtigen Moment zur Verfügung!

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Was ist das Besondere bei uns?
Wir nennen Ihnen im Seminar (wenn Sie möchten) Ihren ganz individuellen Lerntyp. Dann können Sie die für Sie passende Lerntechnik effizient einsetzen und nutzen Ihre Stärken optimal!
 

 

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